Institut Filliozat

Centre de formation en psycho-éducation

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Bienvenue à l’Institut Filliozat, créé en mars 2024 sous l’impulsion de Margot Fried-Filliozat et d’Isabelle Filliozat !

 Notre mission est de proposer des formations professionnelles et des stages de développement personnel qui vous guideront à travers divers aspects de votre vie. Nos thématiques incluent les compétences psycho-sociales, l’approche empathique de l’enfant, l’accompagnement des parents, les 1000 premiers jours, ainsi que l’intimité et la vie de couple.

Sous la direction pédagogique de Lisa McMahon, nous mettons en avant une approche fondée sur des valeurs fortes telles que le non-jugement, la non-violence, l’empathie, l’accueil des émotions, la théorie de l’attachement, la parentalité positive, et le respect de l’individualité et du pouvoir personnel.

Nous travaillons actuellement pour finaliser les nouvelles dates et options de nos programmes, disponibles dès cet automne.

Rejoignez-nous pour découvrir des méthodes innovantes et inspirante qui soutiendront votre épanouissement personnel et professionnel !

Pour nous contacter : institut(arobase)filliozat.net 


Formation en 3 jours "L'intelligence émotionnelle : comprendre et agir"

  • Nous sommes ravis de vous présenter la première formation proposée par l’Institut Filliozat. Cette formation est spécialement conçue pour introduire les fondamentaux des approches d’Isabelle Filliozat et de Margot Fried-Filliozat autour de l’intelligence émotionnelle. Elle constitue une première étape essentielle pour toutes les personnes souhaitant s’inscrire aux parcours de formation qui seront proposés à partir de mars 2025.

Cette formation vise à développer une compréhension approfondie des émotions, en identifiant les besoins de sécurité affective, en maîtrisant le vocabulaire des émotions, et en apprenant à différencier et gérer les réactions émotionnelles. Vous apprendrez à écouter, accueillir et accompagner les émotions d’autrui, tout en développant votre savoir-faire relationnel et votre empathie.

Et si vous vous inscriviez pour acquérir les compétences essentielles en intelligence émotionnelle et poser les bases solides de votre développement personnel et professionnel ?

Pour le moment 1 session programmée :

  • les 22-23-24 janvier 2025 – Aix-en-Provence (pas de visio) 

Pourquoi Participer ?

Cette première formation constitue une introduction essentielle aux futurs parcours de formation proposés par l’Institut Filliozat à partir de 2025.
Elle sera un prérequis pour l’inscription à ces parcours.

Profils des apprenants :
  • Professionnels en relation avec du public : professionnels de la santé, assistants sociaux, Atsem, animateurs sociaux et de loisirs, infirmiers, enseignants, éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de crèche, accompagnateurs à l’emploi, formateurs.

  • Cadres, DRH, personnes animant des équipes ou conduisant des groupes.

  • Professionnels de la relation et de l’accompagnement des personnes.

  • Personnes en reconversion se destinant à une profession d’accompagnement des personnes.

Prérequis :

  • Aucun prérequis nécessaire

Formatrice :

  • Violène Riefolo, formatrice, psychopraticienne, coach de vie, coach parentale, conférencière et écrivaine

Ressources pédagogiques et techniques :

  • Livret remis au participant
  • Powerpoint

Lieu de formation :

  • Salle dédiée à la formation en présentiel, pas de visio conférence.

Tarifs :

Prix TTC (TVA 20%) : 480€/personne pour un groupe de 20 participants maximum

21 heures de formation
Support pédagogique inclus.

 

Objectifs pédagogiques

  •  Identifier le métabesoin de sécurité affective, en tenir compte et y répondre

  • Maîtriser le vocabulaire des émotions

  • Identifier chaque émotion

  • Différencier une émotion d’un sentiment et d’une réaction émotionnelle parasite, identifier les réactions émotionnelles susceptibles de perturber les relations avec les autres, adultes ou enfants, et y répondre.

  • Ecouter, accueillir et accompagner les émotions d’autrui, notamment la colère, et recadrer les réactions émotionnelles excessives des collaborateurs, clients, stagiaires, élèves, patients ou usagers.

  • Développer son savoir-faire relationnel et son empathie.

Qualité et indicateurs de résultats :

L’organisme de formation étant nouvellement créé, il s’engage à générer les indicateurs suivants :

  • Nombre de stagiaires ayant réalisé la formation depuis la création de la formation
  • Nombre d’heures de formation réalisées par l’Institut Filliozat depuis sa création
  • Taux de satisfaction des stagiaires sur la formation concernée (pourcentage de participant se déclarant satisfait ou très satisfait)

     

Accessibilité et délais d’accès :

Cette formation utilise des approches variées, telles que des études de cas, des jeux de rôle, et des échanges en groupe, pour s’adapter aux différents styles d’apprentissage.
Chez l’Institut Filliozat, nous nous engageons à rendre nos formations accessibles à tous et toutes. Si vous avez un handicap ou des besoins spécifiques, notre Référent Handicap est à votre disposition pour en discuter et organiser les aménagements nécessaires.
Contact : institut(arobase)filliozat.net
Nous proposons :
. des locaux de formation accessibles aux personnes en fauteuil roulant et équipés d’installation adaptées au PMR (sanitaires accessibles, ascenseur, etc.)
. des supports pédagogiques disponibles dans des formats alternatifs sur demande (ex. gros caractères, audio, Braille).
Comment demander des aménagements : 
Pour discuter de vos besoins et demander des aménagements, contactez-nous au moins 1 mois avant le début de votre formation. Cela nous permettra de nous organiser et de garantir une expérience optimale.

Pas de possibilité de prise en charge dans le cadre du CPF ou d’un OPCO (pour le moment).

Programme de la formation

Jour 1

La régulation émotionnelle
  • Le méta-besoin de sécurité.

  • Le poids du masque, le faux self et l’authenticité

  • Les règles et leur fonction

  • Les trois clés de la mémorisation

  • L’attention à autrui, prendre soin sans envahir

  • Vocabulaire : Sensation, émotion, sentiment, humeur, tempérament

  • Qu’est-ce qu’une émotion, comment la ressent-on, à quoi sert-elle ? Les 10 émotions primaires.

  • Identifier et comprendre les 10 émotions primaires

  • Le stress, une réaction d’adaptation

  • Neuroception et système polyvagal

  • Les émotions “dysfonctionnelles” (hyperémotivité, ressentiment, rage, angoisse…)

Jour 2

Le Trauma
  • Attachement et autonomie, les besoins humains fondamentaux.

  • L’impact du traitement par le silence et des ruptures de contact.

  • Stress toxique, syndrome de stress post-traumatique et trauma complexe.

  • Du trauma au symptôme, les étapes

  • L’impact du trauma sur le cerveau et les approches efficaces dans le soin

  • Aider une personne à sortir d’une réactivité émotionnelle excessive

  • La colère, une émotion difficile à réguler

  • L’autocompassion, outil de régulation émotionnelle

  • Reconstruire confiance et estime de soi, chez soi et favoriser confiance et estime de soi chez autrui.

Jour 3

La communication empathique
  • Détecter la disproportion ou l’inadéquation des réactions émotionnelles d’autrui

  • Les trois espaces de la relation

  • Résolution de conflits : déterminer à qui appartient le problème

  • Les douze barrages à la communication et les interventions facilitatrices

  • Répondre à un message agressif ou jugeant

  • La reformulation empathique

  • Les cinq points du message de désaccord : Faire un reproche efficace

  • Les réponses efficaces dans les relations conflictuelles

  • Les attitudes relationnelles aidantes

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